Aide à la recherche   Requête : jeu d

2293 fiches trouvées

Reponses 981 à 1000

981	2011 Pour la Science. N° 409. p. 146-151. Les surprises du jeu de pile ou face.
982	2011 Pour la Science. N° 409. p. 146-151. Les surprises du jeu de pile ou face.
983	2011 Quadrature. N° 79. p. 32-42. Jeu d'ampoules ou comment éviter la crise de nerfs à un électricien dépressif à coup d'algèbre linéaire sur F2.
984	2011 Quadrature. N° 82. p. 36-38. Troubles de la mémoire au jeu de Memory.
985	2011 Questions de maths sympas pour M. et Mme Toulemonde.
986	2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 3. p. 315-357. Sémantique des problèmes et dénombrement de combinaisons.
987	2011 Repères-IREM. N° 85.
988	2011 Repères-IREM. N° 85. p. 55-84. Troubles du comportement et apprentissages géométriques.
989	2011 Revue Internationale Francophone. Numéro spécial 2010. Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone. Enseignement des mathématiques et développement : enjeux de société et de formation.
990	2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 503-515. Exploitation didactique du décalage culturel en jeu dans l'intégration d'une dimension historique en classe de mathématiques.
991	2011 Spécial Logique. N° 13. Spécial Logique.
992	2011 Tangente. N° 141. p. 12-13. Grilles logiques à jouer.
993	2011 Tangente. N° 141. p. 34-36. Battre la banque, l'arbitre ou l'adversaire.
994	2010 45 bluffs logiques et amusants.
995	2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Etude des effets de la symétrie axiale sur la conceptualisation des isométries planes et sur la nature du travail géométrique au collège. p. 83-105.
996	2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Interactions entre les mathématiques et la physique dans l'enseignement secondaire en France : cas des équations différentielles du premier ordre. p. 193-218.
997	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A5 - Une formation continue en géométrie au cycle 3 : une entrée par les problèmes.
998	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B3 - L'analyse a priori : un outil pour la formation d'enseignants (exemple d'un jeu issu des manuels suisses romands de première année primaire).
999	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B7 - Utilisation de l'atelier jeux mathématiques de l'IREM de Toulouse dans les écoles de l'académie.
1000	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.